Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación

Thursday, 28 December 2017 16:55

Edición No. 24 de Saber en Breve. Lo que arrojó la prueba Saber 11° sobre los estudiantes de acuerdo al nivel socioeconómico

Estudiantes de la Universidad de Valledupar
  • El 62 % de los estudiantes evaluados proviene de los dos niveles socioeconómicos más bajos. El 91 % de esos estudiantes pertenece al sector oficial.
  • Estudiantes del sector oficial, de los niveles socioeconómicos más bajos, obtienen puntajes promedios más altos que estudiantes del mismo nivel socioeconómico del sector privado.
  • Aunque los estudiantes evaluados del sector oficial, han aumentado en 13.803 y los evaluados del sector privado han disminuido en 8.759 estudiantes, el desempeño general de los estudiantes del sector oficial se ha mantenido.

Bogotá 28 diciembre de 2017, Icfes. El Icfes analizó los resultados agregados de la prueba Saber 11, desde el año 2014 hasta el 2017, teniendo en cuenta el desempeño en la prueba y el nivel socioeconómico de los estudiantes. El análisis publicado en la edición mensual del Icfes Saber en Breve, responde a preguntas como ¿Aumentó o disminuyó el promedio de los estudiantes?, ¿por nivel socioeconómico, mejoraron más los estudiantes de los colegios oficiales o de los estudiantes del sector privado?

 

En cuanto a puntaje global, el análisis muestra que para el 2017, este fue de 255, siendo mayor al obtenido en los años 2014 y 2015 (250), pero menor en tres puntos, al alcanzado en 2016. Así mismo, por sector, el puntaje general de los colegios oficiales fue de 255, mientras que el de los colegios privados fue de 286.

 

Sin embargo, el análisis muestra que, en los colegios de niveles socioeconómicos más bajos, son los colegios oficiales quienes logran puntajes promedios más altos (232 puntos), cuatro más que en los privados (228); además, en el segundo nivel socioeconómico, la diferencia se amplía en 13 puntos, donde los oficiales alcanzaron 250 y los privados 237.

 

Estos resultados, se ven mayormente reflejados con la cantidad de estudiantes evaluados en el 2017, de los 546.270 estudiantes evaluados, el 62% de esta población proviene de los dos niveles socioeconómicos más bajos, y entre estos, el 91% hacen parte del sector oficial.

 

Sumado a esto, desde el año 2014 hasta el 2017, se ha observado un aumento en la cobertura educativa en el sector oficial en colegios de los niveles socioeconómicos más bajos, 13.803 estudiantes más, mientras que el sector privado se redujo en 8.759. Lo anterior, muestra que, aunque el sistema educativo colombiano hoy cubre más estudiantes, se mantiene el desempeño. Es decir, más cobertura sin desmejorar la calidad.  

 

RESULTADOS REGIONALES GLOBALES:

 

Niveles socioeconómicos 1 y 2

 

Por niveles socioeconómicos, desde una perspectiva regional, Cartago con 266 puntos, es la secretaría que obtuvo el puntaje más alto en los colegios privados de niveles socioeconómicos más bajos, seguida de: La Guajira con 263, Duitama con 257, Bucaramanga con 243 y Malambo con 242.

 

Así mismo, por colegios oficiales de niveles socioeconómicos más bajos, las secretarías que obtuvieron los mayores puntajes fueron: Ipiales con 277, Sogamoso con 272, Duitama con 270, Pasto con 269 y Tunja con 268.

 

 

Niveles socioeconómicos 3 y 4

 

En los colegios privados de niveles socioeconómicos 3 y 4, Casanare fue la secretaría que alcanzó el puntaje más alto con 317, le siguen: Barrancabermeja con 312, Huila con 309, Tunja con 308 y Duitama con 308.

 

Para estos mismos niveles, pero en los colegios oficiales: Putumayo logró el puntaje de 324, siendo el más alto, seguida de Boyacá con 313, Pasto con 310, Duitama con 350 y Norte de Santander con 303.

 

Nota: el nivel socioeconómico es un índice construido por el Icfes mediante una encuesta contextual que presentan los estudiantes el día de la prueba. La encuesta indaga por algunas posesiones en el hogar, bienes culturales y educación de los padres.

 

TODAS LAS CONCLUSIONES DEL ANÁLISIS PODRÁ CONSULTARLAS EN EL BOLETÍN MENSUAL DEL ICFES SABER EN BREVE, QUE USTED PODRÁ DESCARGAR AQUÍ .

 

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