Seminario 2011

Conferencistas

Directora del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, Icfes.
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Margarita Peña

Margarita Peña

Doctor en Educación de la Universidad de Harvard, con Maestría en Desarrollo Humano, Riesgo y Prevención de la Universidad de Harvard
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Enrique Chaux

Enrique Chaux

Profesor titular de Cátedra IFB y Coordinador del Centro de Políticas Públicas del Insper Instituto de Ensino e Pesquisa de Brasil.
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Naercio Menezes

Naercio Menezes

Profesora asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile
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Verónica Cabezas

Verónica Cabezas

Profesor de economía de la Universidad Hebrea en Israel, es investigador asociado en la CPER, PAN y NBER
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Victor Lavy

Victor Lavy

Profesor de la Universidad de Chile y pertenece al Centro de Investigación Avanzada en Educación de la misma Universidad
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Cristian Bellei

Cristian Bellei

Margarita Peña

Margarita Peña

Directora del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación, Icfes. Es PhD en Educación de la Universidad de Pensilvania, Máster en Ciencias de la Educación de la Universidad de Edimburgo y Licenciada en Filosofía y Letras de la Universidad Javeriana. Fue elegida por su idoneidad en el sector educativo, donde se ha desempeñado como Viceministra de Educación, Secretaria de Educación de Bogotá, Directora de la Corporación Mixta para la Investigación y Desarrollo de la Educación Básica -Corpoeducación- y Consultora para los Ministerios de Educación de Guatemala y Colombia. Además, tuvo a su cargo la coordinación del Grupo de Trabajo sobre Descentralización y Autonomía Escolar para el Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (Preal).


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Enrique Chaux

Enrique Chaux

Doctor en Educación de la Universidad de Harvard, con Maestría en Desarrollo Humano, Riesgo y Prevención de la Universidad de Harvard y Maestría en Sistemas Cognitivos y Neuronales de la Universidad de Boston. Es además Físico e Ingeniero Industrial de la Universidad de los Andes. Es profesor en el departamento de Psicología de Universidad de los Andes, en donde dirige el grupo de investigación Agresión, Conflictos y Educación para la Convivencia. Fue el coordinador del equipo que construyó los Estándares Colombianos de Competencias Ciudadanas para el Ministerio de Educación. Ha liderado diversas investigaciones y proyectos relacionados con el desarrollo de la agresión, la intimidación escolar (bullying), la prevención de la violencia y la educación para la convivencia.


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Naercio Menezes

Naercio Menezes

Profesor titular de Cátedra IFB y Coordinador del Centro de Políticas Públicas del Insper Instituto de Ensino e Pesquisa de Brasil. Es Licenciado en Ciencias Económicas de la Universidad de Sao Paulo, con una maestría en Economía de la misma Universidad y un Doctorado en Economía de la universidad de Londres. Sus áreas de interés son las ciencias sociales aplicadas a la economía, economía de recursos humanos, capital humano, política de gobierno, entre otros.


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Verónica Cabezas

Verónica Cabezas

Profesora asistente de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile, es Ingeniera Civil Industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile, con un PhD en Economía de la Educación de la Universidad de Columbia. Se ha desempeñado como consultora para el Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo y el Banco Interamericano de Desarrollo, en temas de evaluación de programas. Es investigadora y emprendedora social en temas de educación, Co-fundadora de la Fundación Enseña Chile, de la iniciativa Elige Educar y miembra del Think-Thank Innovation Factory UC.


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Victor Lavy

Victor Lavy

Profesor de economía de la Universidad Hebrea en Israel, es investigador asociado en la CPER, PAN y NBER. El profesor Lavy tiene un doctorado de la Universidad de Chicago, autor de los artículos “Efectos de la libre elección entre las escuelas públicas” y “Los experimentos múltiples de la relación causal entre la cantidad y la calidad de los niños”. Sus intereses son hacia la economía laboral, economía de la educación y economía del desarrollo.


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Cristian Bellei

Cristian Bellei

Profesor de la Universidad de Chile y pertenece al Centro de Investigación Avanzada en Educación de la misma Universidad; tiene un Doctorado en Educación de la Universidad de Harvard. Sus intereses en investigación son las Políticas Educacionales y sus publicaciones más recientes son “Conocer más para vivir mejor. Educación y conocimiento en Chile en la perspectiva del Bicentenario” y “Viejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena”.


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jue, 14 nov 2019
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