Prueba actualización
Resultados Saber 11° - A
Resultados Pre Saber y Validación
Ya es momento de consultar el resultado de tu prueba Pre Saber o Validación del Bachillerato Académico que presentaste en el mes de septiembre.
Para la política educativa
A partir de los datos de las diferentes pruebas y exámenes buscamos medir el desarrollo estudiantil.
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¡Tienes hasta el 29 de diciembre!
La Noche de los Mejores 2022
Estudiantes, docentes e instituciones de Educación Superior serán galardonados por su esfuerzo y trabajo por una #EducaciónDeCalidad.
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A paragraph is a self-contained unit of a discourse in writing dealing with a particular point or idea. Paragraphs are usually an expected part of formal writing, used to organize longer prose.
ICFES
Desde el lunes 12 de febrero
Bogotá, 06 de febrero de 2024 – Desde el próximo lunes, las Instituciones de Educación Superior -IES con programas profesionales, técnicos y tecnológicos podrán iniciar el proceso de preinscripción de sus estudiantes para presentar las pruebas Saber Pro, TyT y Saber Pro y TyT exterior durante el primer semestre de 2024.
Estas pruebas van dirigidas a estudiantes próximos a culminar su educación superior -es decir, que hayan cumplido el 75% de los créditos de su programa académico- quienes podrán presentar la prueba Saber Pro o Saber TyT, bajo la modalidades electrónica y en lápiz y papel en sitio, entre el sábado 15 y el domingo 23 de junio, periodo durante el cual se aplicarán ambos exámenes.
“Hacemos un llamado a las IES para que, de acuerdo con el cronograma, realicen el proceso de preinscripción de los estudiantes entre hoy lunes 12 y el viernes 23 de febrero. No es necesario haber aprobado el 100% de los créditos para realizar este proceso”, aseguró la Directora General de Icfes, Elizabeth Blandón Bermúdez, quien también explicó que, gracias a estos exámenes, se busca identificar qué habilidades que dominan los estudiantes universitarios, técnicos o tecnólogos que están próximos a culminar su educación superior y cuáles deben fortalecer.
Las pruebas evaluarán competencias genéricas como: razonamiento cuantitativo, comunicación escrita, lectura crítica, competencias ciudadanas e inglés. Así mismo, algunos estudiantes de los programas tendrán una sesión de prueba específica, que es obligatoria.
La prueba Saber Pro, además de ser requisito de grado, es un instrumento estandarizado que permite medir la calidad de la educación de las Instituciones de Educación Superior - IES y brinda información útil a los evaluados en términos del desarrollo de competencias importantes para el mundo laboral. En el caso de las IES, les permite revisar la calidad de sus programas académicos. El examen Saber Pro también es relevante para la toma de decisiones de política pública en materia educativa.
La prueba Saber TyT, por su parte, está dirigida a estudiantes que hayan cursado, como mínimo, el 75% de los créditos de sus carreras técnicas y tecnológicas. En este primer semestre de 2023, podrán presentarlo, bajo la modalidad electrónica, en sitio de aplicación. Este examen también es un requisito de grado.
El proceso de registro y recaudo ordinario para los estudiantes pre inscritos será desde el lunes 26 de febrero hasta el jueves 14 de marzo. El registro y recaudo extraordinario irá del 18 al 22 de marzo. La publicación de citaciones se realizará el viernes 31 de mayo. Los certificados de asistencia a la prueba y los resultados individuales podrán descargarse a partir del viernes 12 de julio y los resultados se publicarán a partir del viernes 27 de septiembre en www.icfes.gov.co
Para mayor información, los interesados pueden comunicarse con el instituto a través de la línea telefónica: (601) 5144370 en Bogotá.
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¡Somos más que pruebas!
Evaluation schedule
Segundo Semestre - 2022
Resultados individuales: 18/Feb/2023
Segundo Semestre - 2022
Certificados: 12/Nov/2022
Resultados individuales: 18/Feb/2023
Segundo Semestre - 2022
Certificados: 12/Nov/2022
Resultados individuales: 18/Feb/2023
Icfes prueba
We are an institution that recognizes and values the quality of education as the key to build scenarios of social inclusion, contribute to the economic and labor competitiveness of the country and strengthen common learning spaces, such as classrooms.
Our core essence of transforming the results of the State tests is an opportunity to identify the learning needs and skills appropriation of people at any stage of their lives.
Today, we journey across the country learning from our children and young people, from their socio-emotional contexts, from how they acquire knowledge and transform it into life skills.
Join us in this journey through the national territory with the icfes.
